校订播客文字稿时，先通读录音对应的原始稿，标记重复词、停顿和可能影响理解的句子。标记只是编辑候选，不能自动删除；口语重复有时承载强调或犹豫，需要结合上下文判断。若没有录音或可靠原稿，不要把补写内容伪装成说话者原话。
每次修改聚焦一个段落，记录删改前后的文字和理由。删去明显的重复后，重新检查代词、指代对象和句间关系，确认读者仍能知道这句话回应什么。遇到听不清或上下文不足的地方，保留标记并请负责人员确认，不凭想象补齐。
人物语气可以通过称呼、常用词和句式节奏体现，但编辑者不应替人物添加情绪或动机。把口头表达改得更简洁时，保留原意范围；如果改写改变了态度或事实，应回听原段并复核。
多人协作时，将语言编辑与内容确认分开记录。建议改写不等于说话者已同意，引用内容也要核对授权与公开范围。若是虚构练习，稿件说明应保持清楚，不将其描述为真实投稿或真实经历。
交稿前从头朗读一遍，检查节奏、遗漏和未解决标记。文字稿只呈现经过确认的内容，不能据此推断听众反应或心理效果。
配图说明：三张原创流程示意图，依据公开参考资料整理，非产品实拍或现场照片。
若编辑需要对照录音，应按授权范围使用对应文件，并记下时间位置，方便复核。无法听清的内容应以待确认标记保留；不要仅为了让文字连贯而猜测原话。修改后可以逐句对照原稿，确认新增词没有改变说话者所表达的事实。
三张原创流程示意图，依据公开参考资料整理，非产品实拍或现场照片。
